تعبير عن المدرسة: بيتك الثانى

المدرسة بيت ومنزل

هناك في نهاية الشارع مدرستي شامخة ، تشهد الأيام التي كنت أدرس فيها ، وأفتقد أيام البراءة والطفولة ، والشوق يهزني ، والشوق جنة بلا مأوى.

كم جرعات من الطموح والاستقلالية والقوة التي تلقيناها لمواجهة ما يكمن وراء المستقبل والمجهول ، وكم غرست فينا ، في مدرستي ، ورود الشرف والكرامة ، وقيم الأمومة والذكورة لبناء ركائز بيوت المستقبل ، شهادات وتيجان التميز والنظافة ، نتشوق للعمل الجاد والجهد الذي بذلناه وكم كسبنا من حب مدرسينا وزملائنا ودق الجرس أخيرًا. يهدئ أنفاسنا ويسعد آذاننا.

أكثر ما يزعجني هو صورة طلاب المدارس الذين يتركون مدرستهم للاستمتاع خارج أسوارهم ، وكذلك الأطفال الذين يحررون أنفسهم للعمل في مجالات مختلفة من الحياة في مهن يصعب دعمها. كما يقول الشاعر:

العلم يبني منازل بدون عمود فقري

الجهل يهدم بيت الشرف والكرم.

لا مكان لنا مثل الوطن يوحدنا ويوحدنا بحجم مدرسة ، فهذا ليس بيتي الثاني فحسب ، بل وطني الذي أحسده من أي هجوم عنيف قد يصيبه. يجب أن أساهم في بنائه ورفاهيته بكل الوسائل المتاحة لي.

منزل المدرسة مزين بالأعلام

أيها المعلم تعلمت منك العلم واللغة والرياضيات وأشياء أخرى كثيرة بخلطها بالحب والأمل في مستقبل بهيج.

كنت في هذا المجتمع لدعم ومساعدة إخوتي وأخواتي وأولادي لتعليمهم الأشياء التي يصعب قراءتها وتشجيعهم على القيام بذلك ، ونشر ما تعلمته من المدرسة إلى أرواحهم ، ولكن عندما أنظر إلى منازل ورؤية المجتمعات ومعاناتهم ، بسبب المال وصعوبة الحصول عليه ، أشعر أنه في الخلفية ، المنازل الآن تلاحق الملذات وأعتقد أن السعادة لا يمكن العثور عليها إلا بالمال والذهب.

هل تذكر أن أول ما نزل في القرآن هو “اقرأ”؟ هل نسيت كلام الرسول -حفظه الله وسلم- وحديثه وشجعنا على التعلم؟ هل ترى إلى أي مدى تقدمت حضارتنا الإسلامية في نظر العلماء في مختلف مجالات الحياة؟ للأسف ابتعدنا عن الدين ، ولم يبق سوى المظاهر ، وها نحن نتحرك ببطء بعيدًا عن التعليم ، إلى أن تُهجر المدارس وتُبنى السجون في مكانها.

المدرسة هي بيئة عائلية منتجة.

مدرستي طورت مهاراتي وإبداعي في مختلف الهوايات والحرف اليدوية التي ملأت ثغراتي ، وكان لدي إرث أقدره وشاركت في مختلف المسابقات المدرسية ، مدرستي إذا علمت أننا فيك. تعلمنا أن نتعاون ونساعد الآخرين وعاشنا كفريق واحد ، الرئيس يساعد الضعيف في دروسهم.

نظرًا لأننا نحترم بعضنا البعض ، تعلمنا أيضًا أن نحترم بعضنا البعض ، وتعلمنا أن نتسامح ونغفر لكل من يؤذينا ، وأن نحترم كبار السن والأشخاص المسؤولين ، وقد نقلنا ذلك كصورة في الشارع وخارجه. كما أننا لم ننس اللقاءات الطبقية للعائلة ، التي تنشر دائمًا الوعي والمحبة والتضامن بين قلوبنا ، ومبادئ الرعاية والحذر ، حفاظًا على أنفسنا وسلامة حياتنا وأمنها من كل مكروه. .

كم أنا آسف للتخلي عن المدارس والتعليم عن بعد ، فمعظم الأطفال أصبحوا كسالى ويحبون البقاء في المنزل دون الذهاب إلى المدرسة وهم مدمنون على الألعاب الإلكترونية الضارة التي تؤذي العين قبل العقل ، وهذه الألعاب علمتها معهم. الشتائم والشتائم ولسوء الحظ بدأت ألسنتهم تقولها.

هناك العديد من الأعداء في العالم ، همهم الوحيد هو الإطاحة بقيمنا وأخلاقنا وتعليمنا من خلال التلفزيون والهواتف المحمولة والألعاب الإلكترونية.

المدرسة تدعم المنزل في التعليم

أخيرًا ، يجب ألا ننسى دروس الشيوخ والقادة الذين صححوا اعوجاجنا ، ونفضونا من غبار الذل والإذلال ، وقررنا مواجهة الأعداء واستعادة ما سرق من أوطاننا ، واستغرق الأمر سنوات من الزمن. تمرين. انتهت العملية التي أرهقتنا من حين لآخر والتي أعدتنا للدراسة في جامعات وكليات في الدولة وخارجها.

كلما قابلت أصدقائي ، نتحدث فقط عن أيام الطفولة والمدرسة البريئة التي جعلتنا فرسان هذه الحياة الصعبة ، هذه الحياة التي تستهلكنا من طاقات الصبر والتحمل لبناء وطنهم المستقبلي ، ولا تزال الحياة مستمرة و مرارا وتكرارا. كلنا بنينا بيوتًا مليئة بالأطفال وذهبنا إلى المدارس من أجلهم وأمرنا أنفسنا بنهب ما هو ثمين وثمين بالنسبة لهم ، حتى يكون لهم أيضًا نصيب في كل شيء ، وخاصة التعليم.

لا تزال المعرفة نقطة اتصال لا ينبغي أبدًا قطعها في كل جانب من جوانب الحياة. أناشد أطفالي كل يوم وأخبرهم: انتبهوا للتعلم ، واقرأوا الكتب ، وادرسوا ، وطبِّقوا ما تعلمتم وضعه موضع التنفيذ. الحياة ، ولا تدع أي فشل يعيقك.

أبنائي هذا القرآن العظيم بإعجازاته العلمية كنز في أيدينا ترجمه العلماء الغربيون على أنه اختراع أو اختراع ، وفرة معارفهم واكتشافاتهم المفيدة ليست تقليدًا أعمى بل يوجهوننا. إلى الهاوية.